Hora da Leitura

Nosso 2º Ano lendo, fora da biblioteca.

Além de relaxar, as crianças aprendem o respeito,  a interação , a contar e discutir com os colegas a leitura que fez de  maneira bem natural.

  

"DIA DO CIRCO"

Para comemorar o "Dia do Circo", os alunos da Malheiro realizaram diversas atividades relacionadas ao assunto como: pesquisas sobre a origem do circo, sua chegada ao Brasil, quais os personagens que fazem parte do circo, entre outras curiosidades. Fizeram cartazes, painéis, confeccionaram  palhacinhos usando sucatas, pinturas, colagens, recortes, montagem de quebra-cabeça, cantaram e se divertiram muito.

                                                                        Você sabia??

Comemora-se o Dia do Circo em 27 de março, numa homenagem ao palhaço brasileiro Piolin, que nasceu nessa data, em 1897, na cidade de Ribeirão Preto,  estado de São Paulo.

 Era considerado como um grande palhaço, se destacava pela enorme criatividade cômica e pela habilidade como ginasta e equilibrista.

Para Refletir...

A CRIANÇA É FEITA DE CEM

A criança é feita de cem.

A criança tem cem mãos, cem pensamentos, cem modos de pensar, de jogar e de falar.

Cem, sempre cem modos de escutar as maravilhas de amar.

Cem alegrias para cantar e compreender.

Cem mundos para descobrir. Cem mundos para inventar.

Cem mundos para sonhar.

A criança tem cem linguagens (e depois, cem, cem, cem), mas roubaram-lhe noventa e nove.

A escola e a cultura separam-lhe a cabeça do corpo.

Dizem-lhe: de pensar sem as mãos, de fazer sem a cabeça, de escutar e de não falar,

De compreender sem alegrias, de amar e maravilhar-se só na Páscoa e no Natal.

Dizem-lhe: de descobrir o mundo que já existe e de cem, roubaram-lhe noventa e nove.

Dizem-lhe: que o jogo e o trabalho, a realidade e a fantasia, a ciência e a imaginação,

O céu e a terra, a razão e o sonho, são coisas que não estão juntas.

Dizem-lhe: que as cem não existem. A criança diz: ao contrário, as cem existem.

Loris Malaguzzi

 Dica: Uma escola onde vê seu aluno como um todo, enquanto ser  humano social e individual, oferece CEM (ou infinitas) maneiras para que a criança nunca perca a certeza da sua capacidade de sucesso na vida.

No dia 22 de Março comemoramos o “Dia Mundial da Água”



Projeto: Água vai - Água vem

Para comemorar o Dia da Água, os alunos dos 1ºs Anos “A” e “B” trabalharam o projeto “Água”. O objetivo é conscientizar sobre a importância da água. Neste projeto foram trabalhados os estados físicos da água, o clico da água na natureza, como evitar o desperdício e outros temas ligados ao assunto. Observe os nossos pequeninos explicando e revisando o que aprenderam nas aulas...

   

Para Refletir...

A Tecnologia traz o progresso, mas devemos fazer um uso saudável  e inteligente dela para nao deixar que estreite as relações familiares...

Reunião de Pais e Mestres

Prezados Pais

O Livro Didático é de grande importância para os estudos de nossos alunos. Saber cuida-lo é essencial, para que os mesmos durem bastante tempo servindo aos estudantes dos próximos anos. Como de costume na nossa escola, os alunos recebem todos os livros encapados e etiquetados, ficando mais fácil a sua conservação.

Portanto faremos uma reunião para que assinem o Termo de Responsabilidade do Livro Didático. Não deixe de trazer o RG do responsável.

Sua presença é necessária.

 

Atenção para o dia e horário das turmas:

 Dia:19/03 (Segunda- Feira) Turmas  do período  da  Manhã e  o 5º ano “B”(tarde) da profª Maria Elena /Horário -19h e 30min 

 Dia 20/03 (Terça- Feira) Turmas do período da Tarde / Horário- 19h:30min.

Contamos com vocês!

Trabalhando o nome

Os alunos do 1º Ano “A”, da profª Eliana, realizaram atividades  usando os crachás dos nomes . Com essas atividades as crianças puderam desenvolver a linguagem oral, corporal, identificar o próprio nome e dos colegas, entre outras habilidades.